Verbundstudium Elektrotechnik: Trips wird Bildungspartner

Mit Beginn des Ausbildungsjahres im September 2009 plant Trips erstmals, Auszubildende im Rahmen eines dual angelegten Verbund-studiums einzustellen. In Zusammenarbeit mit der Fachhochschule Würzburg - Schweinfurt ermöglicht der Anbieter für Automatisierungs-lösungen Schulabgängern mit Abitur, Fachabitur oder fachgebundener Hochschulreife ein qualifiziertes Studium mit hohem Praxisanteil. Die Absolventen verfügen bereits nach rund viereinhalb Jahren über den Facharbeiterbrief Elektrotechniker/in für Automatisierungstechnik (IHK) und sind überdies Diplom-Ingenieur/in Elektrotechnik (FH).

Dieses duale Modell erweist sich für Lehrstellensuchende zunehmend als attraktive Alternative zur herkömmlichen betrieblichen Ausbildung mit anschließendem Studium. Die Absolventen schließen nicht nur ihre Gesamtausbildung schneller ab, sie haben zumeist auch glänzende Übernahme-, bzw. Arbeitsmarktchancen. Nicht zuletzt erhalten sie ihre reguläre Ausbildungsvergütung und müssen sich in den Semesterferien nicht um heiß begehrte Nebenjobs kümmern. Das macht dieses Aus-bildungssystem auch für Schulabgänger interessant, die ein Studium aus finanziellen Gründen bisher nicht erwägen.

Vorsprung im Wettbewerb der Arbeitgeber

Die Vorteile für die Arbeitgeber liegen ebenfalls auf der Hand. Studie-rende sind optimal in betriebliche Strukturen, Arbeitsweisen und Pro-jektabläufe eingebunden und setzen gleichzeitig erworbenes Wissen im Unternehmen während der Praxissemester und vorlesungsfreier Zeit gezielt um.

"In Zeiten von Fachkräfteknappheit ist das Verbundstudium ein optima-les Instrument für unsere strategische Personalplanung", betont Carolin Trips, Geschäftsführerin des 160-Mitarbeiter zählenden Betriebs. "Als Mittelständler können wir im Gegensatz zu den großen Technologie-unternehmen keine Trainee-Plätze anbieten. Im Wettbewerb um die Besten am Arbeitsmarkt realisieren wir mit dem dualen Studienangebot einen wertvollen Imagegewinn."

Gewünschtes Profil: qualifiziert, interessiert, motiviert

Carolin Trips erwartet zudem integrative und kommunikative Impulse für ihr Betriebsklima. "Es stoßen keine zwei Welten aufeinander. Die Ver-bundstudenten sind Kollegen von Anfang an. Sie gelten nicht als abge-hobene Theoretiker und sprechen die Sprache unserer Facharbeiter." Und sie bauen von Anfang an eine starke Bindung ans Unternehmen auf. Das erleichtert Personalentscheidungen, zumal duale Studenten durch einen fließenden Übergang von Studium und Beruf keine Einar-beitungszeit benötigen.

Und sie bergen weiteres Potenzial: Dual Studierende durchlaufen eine kompakte und zeitintensive Hochschul-Betriebsausbildung und sind daher als leistungsorientiert, diszipliniert und zielstrebig einzuschätzen. Dass jene Qualitäten in der Berufswelt gefragt sind, versteht sich von selbst.

Aber auch das Verbundstudium selbst unterliegt hohen Qualitäts-standards. Diese garantiert und kontrolliert der "Hochschule Bayern e.V." Der Zusammenschluss bayerischer Hochschulen für angewandte Wissenschaften und Fachhochschulen gründete im Jahr 2006 die Initiative "hochschule dual". Unter dieser Dachmarke bieten die Bildungspartner in der bayerischen Wirtschaft und Wissenschaft duale Studienmodelle an. Weitere Informationen auf www.hochschule-dual.de.

Schüler, die an einem dualen Ausbildungsplatz bei Trips interessiert sind, finden weitere Informationen hier.